TeacherTuBe：教师教学视频分享平台【美国】
栏目分类：国外网站 发布日期：2021-07-19 浏览次数：次
网站logo：
网站名称：TeacherTuBe
所属国家：美国
网站缩略图：
TeacherTuBe首页缩略图
官网介绍：
经过近两个月的 beta 测试，TeacherTube 于 2007 年 3 月 6 日正式上线。我们的目标是提供一个在线社区来分享教学视频。我们寻求满足对教师、学校和家庭学习者更注重教育、更安全的场所的需求。它是一个可以随时随地与教师教学教师一起提供专业发展的网站。同样，它是一个网站，教师可以发布专供学生观看的视频，以学习概念或技能。
TeacherTube 是 Adam 和 Jason Smith 的想法，他们是 14 年的资深教育家。Jason 曾在公立学校担任教师、教练、校园管理员和学区管理员。他提出了一个问题：“为什么教师、学生和学校不能利用读写网络的力量进行学习?” 为了克服障碍，他决定创建一个站点并开始尝试提供帮助。他求助于他的兄弟亚当，他是一位年轻的数字原住民，拥有技术技能。亚当利用他的技能开发了这个网站，并找到了一个网络主机。很快，Jason 的妻子 Jodie 加入了团队，开始用视频填充网站并帮助改善沟通。她也有 14 年的教育经验，曾担任课堂教师、校园技术集成商和地区课程协调员。
2017 年 9 月 1 日，TeacherTube.com 被 Salem Web Network 收购。Salem 的目标是继续发展TeacherTube 并支持创新的教育理念。
最重要的是，TeacherTube 社区成员是网站发展的重要组成部分。我们鼓励会员不仅上传与教育相关的视频，而且还可以提出建设性意见，并使用评级系统向作为教育者或学习者的人表达对有价值视频的欣赏。用户还可以通过标记不当视频来保持网站的完整性。TeacherTube 工作人员会审查被标记的网站，并将删除任何不适当的帖子。通过消息传递和回复进行更多的大学评论和讨论，该资源的质量只会提高。
TeacherTuBe首页缩略图2
网站介绍：
TeacherTuBe是提供一个分享教学视频的在线社群，从而满足教师、学校以及在家学习者需求，提供一个更以教育为中心的、更安全的管道。
Teachertube为教师提供了一个随时随地通过教师来教教师的方式，促进教师专业发展。不仅如此，在Teachertube上，教师可以发布专门为学生设计的帮助学生掌握一个概念或技能的视频节目。
Teachertube于2007年3月6日上线。它是由一位具有14年教育工作经验的人——杰森•史密斯(Jason Smith)策划创建的。基于教育工作者对教育实践中非常有价值的、安全可靠的Web2.0网站实际需求，在经历了用其他方法在全校范围内分享视频节目的挫折之后，杰森•史密斯，这个曾担任得克萨斯麦肯尼公立学校教师、教练、校园管理者以及学区管理者，具有14年经验的教育工作者，和他的弟弟亚当(Adam)一起，开发并创建了这样一个类似于Youtube、但只提供教育相关视频的视频分享网站。随后，杰森•史密斯的妻子朱迪(Jodie)也加入进来，通过她自己的TeacherTueb博客来帮助推动这个网站。朱迪也是一位曾担任过教师、校园技术支持和学区课程协调员等职务的、具有14年教育工作经验者。
After beta testing for almost two months, TeacherTube officially launched on March 6, 2007. Our goal is to provide an online community for sharing instructional videos. We seek to fill a need for a more educationally focused, safe venue for teachers, schools, and home learners. It is a site to provide anytime, anywhere professional development with teachers teaching teachers. As well, it is a site where teachers can post videos designed for students to view in order to learn a concept or skill.
TeacherTube was the idea of Jason Smith, a 14-year veteran educator. Jason has been a teacher, coach, campus administrator and district administrator in public schools. He asked the question, "Why can't teachers, students, and schools utilize the power of the read/write web for learning?" To overcome barriers, he decided to just create a site and get started trying to help. He turned to his brother, Adam, who is a younger, digital native, with technical skills. Adam used his skills to develop the site and found a web host. Soon, Jason's wife, Jodie, joined the team to start populating the site with videos and help improve the communication. She too has 14 years of experience in education as a classroom teacher, campus technology integrator, and district curriculum coordinator.
