Novoed：在线大学协作式教育课程平台【美国】
栏目分类：国外网站 发布日期：2021-07-06 浏览次数：次
网站logo：
网站名称：Novoed
所属国家：美国
网站地址：https://novoed.com
网站缩略图：
Novoed首页缩略图
官网介绍：
NovoEd 是一群敬业的专业人士，他们怀着共同的热情聚集在一起，致力于帮助现代劳动力发展和保留对成功至关重要的技能。
融合激情和行业专业知识，提供高影响力的学习体验
NovoEd 于 2012 年在斯坦福大学的社交算法实验室成立，旨在复制协作课堂中常见的影响力和参与度。联合创始人 Farnaz Ronaghi 和 Amin Saberi 试图创建一个平台，让全球各地的个人在线合作、交流想法和接收反馈。
他们很快发现，让学习者有机会接触新想法并接触新想法是参与的关键驱动因素。在接下来的几年里，NovoEd 发现企业市场对扩大协作学习对高价值技能开发和能力建设的好处越来越感兴趣。
今天，世界各地的组织都依赖 NovoEd 来推动和维持学习参与。
我们的价值
相信
在与同事、客户和合作伙伴的每次互动中，我们都重视并依赖诚信。
创新
我们不遵循数字学习趋势。我们通过不断地有意图地创新来设定它们。
超出预期
我们设定了很高的标准，以确保任何产品、服务或交流都符合——甚至超越——我们自己的严格标准。
取悦客户
我们希望每位客户都能在学习中找到乐趣，并依靠我们实现真正的业务影响。
团队
我们提倡不断追求卓越的协作文化，因为员工和学习者一起变得更强大。
多样性
我们独特的背景和观点使我们能够成长，同时忠于我们的真实文化。
认识领导团队
NovoEd 的执行团队在协作式劳动力学习和参与方面有着深厚的根基，对合作产生影响充满热情。
Novoed首页缩略图2
网站介绍：
Novoed在线大学协作式教育课程平台是一个提供设计、维护课程以及强调学生之间的互动学习网站，目前网站上已经有75门课程，称已经有50万注册用户。
细数众多在线教育网站，我们知道Coursera是和大学合作获得学校老师的课程视频，Udacity的创始人Sebastian Thrun在今年位于旧金山的TechCrunch Disrupt上表示Udacity是满足学生从学校到就业的过度阶段中获得技能的需求，Udemy则是让学生从相关领域的专家、名人处学习。
NovoED有两类课程来源——大学的课程和专业组织的授权内容，按照课程内容划分免费和付费。NovoED的产品管理负责人Greg Bybee告诉PingWest，NovoED有一个负责课程维护的团队首先会和大学对接，负责衡量课程的质量。经过筛选的课程会被这个团队“重新设计”——他用斯坦福大学的课程向我举例，NovoED会把来自斯坦福大学的课程重新设计得看起来就像斯坦福大学自己的在线课程页面。
这么做的目的除了是让在线教育的体验更好，也是因为在线教育发展到现在已经出现一个尴尬的问题:在线教育网站需要大学的课程来丰富资源才能吸引学生，而大学虽然有课程数字化的需求，但他们并不希望自己被在线教育网站控制，例如斯坦福大学并不可能甘心做一个在线教育网站的供应商，他们希望学生认为自己并不是在向教育网站学习，而是直接跟斯坦福大学学习。 NovoED重新设计课程的页面就是想平衡网站和学校之间的关系。
其次，NovoED将课程内容分成不同的项目让学生完成。这也就是NovoED的另一个特点——鼓励学生之间彼此学习和协同工作。学生注册NovoED并选择课程后会被分组(学生也有权力选择不被分组)，分组会根据学生个人的意愿，没有自己选择小组的学生会被机器自动分组，也就是NovoED会根据学生提交的个人资料，考虑学生的兴趣和专业用算法进行排列组合。
下一步学生就要根据课程要求，在自己的小组内分工完成“项目”，每个项目有起始时间和截止时间。在NovoED中，学生会有自己的主页，会显示完成项目的进度。到课程结束时，每个小组的学生都需要给同组的其他同学“打分”并写评价，这个分数会被计算到每个人课程结束时的总分。
由于强调学生之间的分工协作，NovoED提供协同办公的工具，暂时是使用Google Doc和Google Hangouts作为在线办公软件和聊天软件。
和其他在线网站一样，NovoED会为完成课程的学生发一张学校或组织认证的证书，但差异在于学生不止可以把证书放在简历里作为参考，还可以把自己在NovoED上完成的项目作为自己经历的一部分，NovoED认为一个学生与其他人协作完成项目也是学习和经历的一部分。
NovoED的课程有免费和付费之分，Greg Bybee说收费的依据来自授课人，NovoED从中收取一部分维护的费用作为自己的收入，目前他们还只有英文课程，未来会添加西班牙语课程和中文课程，现在也正在和一些中国的合作伙伴接触。
NovoEd is committed to being on the cutting edge of innovation in pedagogy, and our platform is the only one designed to connect students to each other and to their instructors around content at scale. For on-campus, technology-enhanced classes, the student-centered design and social aspects of our platform extend the student experience and amplify the teaching done in the classroom.
Students experience their online academic work as an extension of their on-campus classes, as they remain connected to their peers and work together on group projects on the platform. When you use the NovoEd platform with your enrolled undergraduate, graduate, or executive education students, you expand their classroom experience by keeping them in contact with each other and engaged in ongoing collaboration.
